La Universidad de Alicante y la Fundación Carmen Santisteban han hecho públicas las conclusiones surgidas del I Foro “Saber mirar para construir el conocimiento”, celebrado en la Sede Universitaria Ciudad de Alicante. A raíz de las reflexiones compartidas en esta jornada, que reunió a especialistas de ámbitos tan diversos como la inteligencia artificial, la medicina, la psicología, la educación, el periodismo, la geografía o el derecho, se ha elaborado un decálogo que propone líneas de acción para fomentar una ciudadanía más crítica, reflexiva y consciente.

El foro, coordinado por Jorge Olcina, director de la Sede, y Carmen Santisteban, presidenta de la Fundación, con Ana Ibáñez como relatora, se estructuró en dos sesiones. Por la mañana, los expertos participantes reflexionaron a partir del ensayo de Santisteban “Saber mirar para construir conocimiento”, en un espacio de deliberación sobre la necesidad de educar la mirada en un contexto dominado por la fragmentación del saber, la desinformación y la influencia de los algoritmos. Por la tarde, el debate se abrió al público, que enriqueció la sesión con intervenciones y propuestas que contribuyeron a consolidar un enfoque colectivo y abierto sobre la cuestión.

Como resultado, se ha elaborado un decálogo de principios que aspira a convertirse en una hoja de ruta para orientar transformaciones educativas, políticas y sociales, centradas en el pensamiento crítico y la ética del conocimiento. Las propuestas incluyen desde la introducción temprana de competencias críticas en la educación hasta la apuesta por equipos docentes transdisciplinares, la defensa del método científico y la necesidad de entender cómo los algoritmos influyen en la percepción de la realidad.

El documento incide especialmente en la urgencia de recuperar el valor de la curiosidad, la lectura crítica, la autocrítica y el rigor, como herramientas fundamentales para resistir la superficialidad y la manipulación en la era digital. En palabras de Carmen Santisteban, este foro “ha sido un potente motor de arranque de futuras acciones que nacen de una reflexión compartida y con voluntad transformadora”. Por su parte, Jorge Olcina ha calificado la jornada como “magnífica y fructífera” y ha anunciado la convocatoria de nuevos encuentros temáticos centrados en “aprender a mirar” ámbitos como el arte, la matemática, el clima o la desinformación.

Con esta iniciativa, la Fundación Carmen Santisteban y la Universidad de Alicante reafirman su compromiso con una educación ética, crítica y transformadora, orientada al crecimiento personal y al progreso colectivo.